Activités pour co-apprendre
Apprendre et travailler ensemble
Explorer la collaboration, les attentes et les besoins dans les partenariats de recherche à travers la co-construction de LEGOs
La recherche est un processus souvent collaboratif, en particulier dans le cadre de projets participatifs impliquant des communautés. Fondamentalement, la recherche participative consiste à bâtir des relations et à apprendre ensemble. C’est par le dialogue, le partage d’expériences et la collaboration que la connaissance se crée et se façonne.
En utilisant l’approche LEGO Serious Play, les personnes participantes construisent et partagent des structures en LEGO qui représentent ce dont elles ont besoin pour se sentir soutenus dans leur apprentissage et le travail d’équipe. Dans le LEGO Serious Play, les personnes participantes sont invitées à répondre à une question en construisant des structures de façon créative, puis à réfléchir à celles-ci et à en partager la signification. À travers l’explication de leurs créations communes, elles expriment clairement leurs besoins, leurs attentes et leurs espoirs en matière de collaboration. Ce processus permet de co-développer une compréhension partagée de ce qui importe au groupe.
Cette activité peut constituer un point de départ pertinent pour tout projet collaboratif, peu importe l’âge des personnes participantes. Les idées qui en émergent peuvent contribuer à définir des principes communs, des accords de groupe ou des pratiques de partenariat qui guideront le travail à venir.
Pourquoi ça fonctionne
Construire avec des pièces LEGO offre un moyen créatif d’exprimer des idées à travers des symboles, des métaphores et des récits. Cela facilite la discussion de concepts abstraits, tels que la confiance ou la communication, en les rendant plus concrets. Se concentrer sur les créations LEGO plutôt que sur les expériences personnelles peut également créer un espace propice au partage.
Ce dont vous avez besoin
Matériel
kits LEGO Serious Play
Durée
45 à 60 minutes
Taille idéale du groupe
4 à 6 personnes participantes (plusieurs groupes peuvent faire l’activité en même temps)
Format
en présentiel
Déroulement
Accueil
10 minutes
Invitez les personnes participantes à faire connaissance. Contribuez à créer un espace propice au partage en expliquant dès le départ qu’il n’y a ni bonnes ni mauvaises réponses, et que cette activité consiste à explorer, créer et s’amuser ensemble.
Activité brise-glace : demandez à chaque personne participante de choisir une pièce LEGO. Après un moment de réflexion, invitez-les à expliquer à leur groupe respectif pourquoi ils ont choisi cette brique.
L’invitation
5 minutes
Avant de commencer, présentez le principe fondamental de LEGO Serious Play: les personnes participantes doivent répondre à une question en créant une construction à l’aide de pièces de LEGO. La construction LEGO est la réponse. Encouragez-les à « penser avec leurs mains » et rappelez qu’il n’y a pas de mauvaises réponses.
Invitez les personnes participantes à penser à une expérience positive d’apprentissage ou de travail en équipe. Présentez ensuite la question directrice : « De quoi avons-nous besoin pour bien apprendre ou bien travailler ensemble ? »
Co-Construction
20 minutes
En petits groupes, les personnes participantes construisent une structure LEGO commune en réponse à la question. Encouragez-les à apporter leurs propres idées et points de vue. L’objectif n’est pas de se mettre d’accord sur tout, mais de créer une structure commune qui reflète ce qu’elles considèrent comme important pour apprendre et travailler ensemble. Tout en construisant, les personnes participantes discutent de leurs idées et explorent différents points de vue.
Partage et réflexion
25 minutes
Invitez chaque groupe à présenter et à expliquer sa construction LEGO à l’ensemble du groupe. Encouragez les personnes participantes à décrire la signification des différents éléments de leur construction et ce qu’ils représentent.
Pour conclure, suscitez la réflexion à l’aide de questions telles que : Qu’est-ce qui vous a marqué pendant l’activité ? Y a-t-il eu des surprises ? Y a-t-il quelque chose que vous ajouteriez à votre construction, après avoir entendu les autres groupes ?
